Blogger news

NOVA CRECHE FOI ENTREGUE À POPULAÇÃO

A Creche Criança Feliz passa a ter uma estrutura moderna e adequada para atender as 240 crianças

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PACTO

Mais um encontro de formação continuada do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa

NOVA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FOI ENTREGUE À POPULAÇÃO

Ampla e moderna a Escola de Ensino Fundamental de seis salas vai atender 360 alunos do 1º ao 5º ano

INAUGURAÇÃO DA CRECHE NO SETOR NOVO HORIZONTE

Creche Professor Pardal, localizada no Setor Novo Horizonte vai atender cerca de 240 crianças em tempo integral

CALENDÁRIO ESCOLAR 2016

Secretaria Municipal de Educação

quarta-feira, 27 de novembro de 2013

Critério de reajuste do piso dos professores para 2014 ainda não está definido

O final do ano se aproxima e ainda não há definição sobre qual será o critério de reajuste do piso salarial nacional do magistério público de educação básica para 2014. O presidente da Confederação Nacional de Municípios (CNM), Paulo Ziulkoski, e o movimento municipalista brasileiro têm pressionado a Câmara dos Deputados para que vote, ainda este ano, o projeto de lei que modifica a norma do reajuste.
No entanto, a área técnica de Educação da entidade esclarece que continuam em debate quatro possibilidades. São elas:
  1. a variação do valor por aluno dos anos iniciais do ensino fundamental urbano do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), nos dois anos anteriores, critério vigente, instituído pela Lei 11.738/2008. Aplicada à mesma fórmula de cálculo utilizada pelo Ministério da Educação (MEC) de 2010 a 2013, o valor do piso seria reajustado em janeiro de 2014 em 19,2%, passando dos atuais R$ 1.567,00 para R$ 1.864,73.
     
  2. a adoção do Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (INPC) para o reajuste anual do piso, conforme proposta do PL 3.776/2008, do Poder Executivo. Nesse caso, o reajuste do piso em janeiro de 2014 será de 5,4%, e não 19,2%, passando a R$ 1.656,95;
     
  3. critério intermediário proposto por Comissão de Trabalho da Câmara dos Deputados, coordenada pela deputada Fátima Bezerra (PT-RN), e apoiado pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), que consiste no INPC acrescido de 50% do crescimento nominal da receita do Fundeb nos dois anos anteriores. Nesse caso, o valor do piso seria reajustado em maio de 2014 em 9,99 %, passando a R$ 1.723,54; e
     
  4. outro critério intermediário proposto pelos governadores, que consiste no INPC acrescido de 50% do crescimento real da receita do Fundeb nos dois anos anteriores. Nesse caso, o valor do piso seria reajustado em maio de 2014 em 7,44 %, passando a R$ 1.683,58.
Se nada acontecer, permanecerá em vigência o critério atual, mencionado na primeira possibilidade, e instituído pela Lei 11.738/2008. Mas, para ser adotado o INPC já em 2014, o plenário da Câmara dos Deputados precisa rejeitar, ainda em 2013, o recurso apresentado pela deputada Fátima Bezerra contra a decisão terminativa da Comissão de Finanças e tributação daquela Casa Legislativa. Em consequência, o PL 3.776/2008 irá á sanção presidencial.
Medida Provisória
Para que em 2014 o piso do magistério fosse reajustado por um dos critérios intermediários, seria necessária a edição de uma Medida Provisória pela Presidência da República.


Nesse jogo de forças, os dois fatos recentes são a aprovação pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, no dia 13 de novembro, de requerimentos para realização de audiência pública naquela Comissão com o objetivo de debater o piso do magistério. Para essa audiência, ainda sem data marcada, serão convidados: MEC, Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), União Nacional dos Dirigentes Municipais (Undime), governadores, CNM e CNTE. Até agora, a audiência ainda não está agendada. E a convocação pela CNTE de manifestação no Congresso Nacional, no próximo dia 4 de dezembro, em defesa de suas posições.

Reajuste pelo INPC
A CNM reafirma seu posicionamento em defesa da adoção do INPC, pela aprovação e sanção ao PL 3.776/2008, do Poder Executivo. As finanças dos Municípios não vêm suportando percentuais de reajuste do piso maiores do que a inflação e do que o crescimento das receitas municipais. A situação ainda é agravada pelas desonerações praticadas pelo governo federal, fato que levou a grande maioria dos Municípios a uma situação de pré-insolvência.


Por este motivo, a CNM orienta os gestores municipais a encaminhem aos deputados federais pedindo para que seja rejeitado pela Câmara dos Deputados o recurso ao PL 3.776/2008 e, por consequência, o encaminhamento deste projeto à sanção presidencial.

Fonte:
http://www.cnm.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=25641:criterio-de-reajuste-do-piso-dos-professores-para-2014-ainda-nao-esta-definido&catid=44:educacao&Itemid=140

terça-feira, 26 de novembro de 2013

Resultado Geral XIX JOPEX

Colocação
Escola
Pontuação
Colégio Part. de Ed. Inf. E. F. e M. D. Pedro II
260
Colégio Est. de E. M. Dom Luiz de Moura Palha
210
Colégio Ribeiro Ávila
190
Esc. M. E. F. Raimundo de Henrique Miranda
175
Esc. M. E. F. Padre João Luiz Purguy
140
Esc. M. E. F. Henrique Francisco Ramos
110
Esc. M. E. F. Cinderela
105
Esc. M. E. F. Prof. Acy de Barros Pereira
100
Esc. M. E. F. Jair Ribeiro Campos
90
10º
Esc. M. E. F. Alto Araguaia
50
11º
Esc. M. E. F. Cora Coralina
40
11º
Esc. M. E. F. Tancredo de Almeida Neves
40
12º
Esc. M. E. F. Jader Fontenelle Barbalho
25
13º
Esc. M. E. F. São José
20
14º
Esc. M. E. F. Prof. Clementina Natal de Souza
15
15º
Esc. M. E. F. Jose Antão
10
16º
Esc. Alegria do Saber
0
16º
Esc. M. E. F. Betel
0
16º
Colégio Carlos Drummond de Andrade
0
16º
Esc. Educ. Infantil e E. F. Pingos de Gente
0
16º
Esc. Est. de E. M. Pedro Ribeiro Mota
0

segunda-feira, 25 de novembro de 2013

ATENÇÃO SENHORES DIRETORES E/OU CONSELHEIROS ESCOLARES

PRESTAÇÃO DE CONTAS - RECURSO DO PDDE 

Na hipótese do gasto com o capital ser superior ao programado, o valor excedente deverá ser devolvido ao FNDE, com recursos próprios do responsável pela execução, ainda este ano, sob pena do comprometimento da prestação de contas do referido recurso.
Fonte: FNDE 0800616161

segunda-feira, 18 de novembro de 2013

ABERTURA DO XIX JOPEX – 2013

Sábado dia 16/11/2013 foi realizado a abertura do 19º JOPEX – Jogos Poliesportivos Estudantis de Xinguara que este ano vem com o tema: Copa do Mundo, o encontro de nações.

Cobertura e fotos do evento no site PontoVips


RESULTADO DOS DESFILES
JUVENIL – FEMININO
Allexia Gonçalves de Abreu
EMEF. Henrique Francisco Ramos
Naiara Silva Oliveira
EMEF. Cora Coralina
Rosimeire Rodrigues da Silva
EMEF. Prof. Acy de Barros Pereira

JUVENIL – MASCULINO
Higor Detz de Almeida
EMEF. Prof. Clementina Natal Souza
Kelibe Vilela Franco
EMEF. Prof. Acy de Barros Pereira
Joao Victor Costa Ribeiro
Escola Dom Pedro II

INFANTIL– FEMININO     
Aliny Lorany Lago Lima
EMEF. Tancredo de Almeida Neves
Maria Vitória P. da Silva
EMEF. Jair Ribeiro Campos
Thayane Layla Quirino de Deus
EMEF. Henrique Francisco Ramos

INFANTIL– MASCULINO
Douglas Cesar Mariano
EMEF. Henrique Francisco Ramos
Gabriel de Deus Medrado
EMEF. Jader Fontenelle Barbalho
Tallis Euclides Araújo Ribeiro
Escola Dom Pedro II


quinta-feira, 14 de novembro de 2013

SEMED entrega projetores (Data Show) e câmeras fotográficas digital para unidades escolares

A Secretaria Municipal de Educação entrega 5 data show e 7 câmeras fotográficas digital para apoiar o processo educacional nas unidades escolares do município.






quarta-feira, 13 de novembro de 2013

SEMED entrega kit de para as Creches Municipais

A Secretaria Municipal de Educação entregou ontem 12/11 um kit de apoio a estrutura de funcionamento das creches municipais contendo os seguintes produtos:
·         5 fornos elétricos;
·         3 armários de aço;
·         3 liquidificadores;
·         5 dvds;
·         1 máquina de lavar;
·         2 tanquinhos;
·         1 fogão industrial 2 bocas.










terça-feira, 12 de novembro de 2013

Guia contém orientações sobre adoção de tecnologias no ensino

O Guia de Tecnologias Educacionais da Educação Integral e Integrada e da Articulação da Escola com seu Território está disponível on-line. Com o documento, produzido pela Secretaria de Educação Básica (SEB), o MEC oferece aos sistemas e redes de ensino uma ferramenta de auxílio na hora de adquirir ou adotar tecnologias educacionais capazes de melhorar a qualidade da educação brasileira.
As tecnologias apresentadas no guia foram submetidas a rigoroso e criterioso processo de avaliação. A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) foi a instituição responsável pela coordenação desse processo. Representantes de universidades de todo o país, conhecedores da realidade educacional de cada região geográfica, atuaram como avaliadores. Os tipos de tecnologia foram selecionados por pesquisadores, instituições diversas, organizações não governamentais e empresas do país.
As tecnologias que integram o guia foram divididas nas áreas de acompanhamento pedagógico, comunicação e uso de mídias, cultura digital, cultura e artes, educação econômica, direitos humanos em educação, educação ambiental, esporte e lazer, investigação no campo da ciência da natureza e produção da saúde.
Segundo a diretora de formulação de conteúdos educacionais da SEB, Mônica Gardelli, o documento compreende tecnologias diversas. “Se essas tecnologias estão no guia é porque trazem uma contribuição para a aprendizagem daquele tema” salientou. Para ela, as contribuições são feitas de forma a proporcionar a melhoria da qualidade da educação, especialmente no campo da educação integral e integrada.

Guia de Tecnologias Educacionais da Educação Integral e Integrada e da Articulação da Escola com seu Território está disponível para consultas na página do Ministério da Educação na internet e no Portal do Professor.

Autor: MEC
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=19221:guia-contem-orientacoes-sobre-adocao-de-tecnologias-no-ensino&catid=211&Itemid=86

segunda-feira, 4 de novembro de 2013

ATENÇÃO SENHORES DIRETORES / COORDENADORES / TESOUREIROS DO CONSELHO ESCOLAR

ATENTEM-SE AO REPROGRAMAREM RECURSOS DO PDDE (DEIXAR SALDO DE 2013 PARA SER GASTOS EM 2014), SUA ESCOLA PERDERÁ RECURSOS.
APRENDA A CALCULAR
Valor recebido em 2013 (1)
R$   9.500,00
Saldo reprogramado em 2012, para ser gasto em 2013 (2)
R$   2.000,00
Rendimentos de aplicação financeira em 2013 (3)
 R$      500,00
Total dos recursos disponíveis para ser gastos em 2013 (4)=(1+2+3)
R$ 12.000,00

Gastos realizados em 2013
R$   8.000,00
Saldo em 31/12/13 reprogramado para 2014 (5)
R$   4.000,00
30% de R$ 12.000,00 (recursos disponíveis em 2013) (6)
R$   3.600,00
Excedente(5-6) R$ 4.000,00 – R$ 3.600,00
R$      400,00

Portanto, por esta amostragem hipotética, sua escola perderá R$ 400,00 o equivalente a 10% (dez por cento) sobre o saldo deixado em 2013 para ser gasto em 2014, ou 3,33% sobre o total de recursos disponíveis durante o ano de 2013