No Plano Nacional de Educação (2001) aparecem
os termos “formação continuada”, “programas contínuos de formação sistemática”
para a modalidade Educação Escolar Indígena e “formação permanente” dos
profissionais do magistério. Ao utilizar o termo “formação em serviço”
associa-o a aquisição mínima exigida para determinado nível de ensino, no caso
da Educação Infantil como meta para a formação de professores e valorização do
magistério. Nesse contexto o município adquiriu com recursos próprios materiais
de formação continuada para os professores do Ciclo de Alfabetização (1º ao 3º
ano) do ensino fundamental, acervos de apoio para formação continuada a serem
ministradas a partir de 2015 dando sequência às formações continuadas propostas
pelo MEC, com base em investimentos feitos na equipe do PACTO Nacional Pela
Alfabetização na Idade Certa desde janeiro de 2013.
0 comentários :
Postar um comentário